טיפול בתנועה ומגע

שיפור יכולות גופניות

הטיפול בתנועה ומגע – מאפשר פעילות גופנית מבוקרת ומובנית, הוא מותאם לצרכיו של הפרט ומטרתו לשפר יכולות גופניות.

קרא עוד

שיפור יכולות רגשיות

באופן טבעי אנו מבטאים רגשות כמו שמחה, כעס, עצב ופחד, באמצעות התנועה. בדרך כלל יש התאמה בין ההופעה החיצונית- שפת הגוף,

קרא עוד

שיפור יכולות חברתיות

מיומנויות חברתיות מקנות לנו יכולות להתנהגות חברתית הולמת לאירוע, ועוזרות לאדם להשתלב בחברה (גן, ביה”ס, צבא, עבודה ואקדמיה) ולהרגיש שייך, אהוב ומקובל
קרא עוד

שיפור יכולת התנהגותית

לכולנו יש צרכים בסיסיים: אכילה ושתייה, שינה, קורת גג, הצורך בשייכות (הערכה, הכרה וקבלה) והצורך למימוש עצמי (תחושת הצלחה ומשמעות) (מאסלו)

קרא עוד

שיפור יכולות לימודיות

טיפול בתנועה ומגע משפר ומחזק את היכולות הלימודיות קיימת השפעה הדדית בין תפקוד הגוף לתפקוד המוח, כשם שבכל פעולה ותנועה, אפילו הפשוטה ביותר, משתתפות
קרא עוד

הדרכת הורים

התמודדות עם מערכת בית ספרית

בזמן האחרון הילד לא רוצה ללכת לבית הספר. הוא מדווח לעתים קרובות על כאבי ראש – בטן, ורוצה להישאר בבית. כשהוא הולך לבית הספר הוא הולך באי חשק, אחר הצהריים הוא חסר מצב רוח, ואינו רוצה להכין שיעורי בית

 

 

קרא עוד

התמודדות עם ילדים קשיי למידה

ילדים עם הפרעות קשב ולקויות למידה מתקשים לתפקד כנדרש בלימודים: קשיי סדר וארגון, קשיי ארגון החומר הנלמד, קושי לעמוד בלוחות זמנים, קושי בביצוע חובות לימודיות (עבודות, מבחנים), קשיים הגורמים לתלמיד תסכול והרגשה של חוסר אונים

 

קרא עוד

התמודדות בבית

“ההורים מתחתנים אחר כך הילדים באים, נוצרת משפחה, כן משפחה כל כך נוחה, עם קצת דמיון בין בן לבת לאב לאם”.
להורות אין הכשרה פורמלית, אנחנו נכנסים לתפקיד עם הולדת ילדנו הראשון, ורק לאחר התמודדות יומיומית, תוך ניסוי ותהייה, אנו מפתחים לעצמנו דפוס פעולה הורי כשההנחה הבסיסית היא שכולנו רוצים להיות ההורים “הכי טובים”.

קרא עוד

איך להגיע אלינו

קליניקה סיעתא ממוקמת מול רח’ חנה אברך 49, רחובות

 תמיד שמחה לעזור

אורנה-פרופילבקליניקה של אורנה סיעתא שבכפר גיבתון שליד רחובות, אנו מטפלים מעל ל- 10 שנים במגוון רחב של קשיים, כמו למשל קשיים מוטוריים – מוטוריקה גסה ועדינה, בעיות יציבה ודימוי גוף נמוך ▪ לקויות למידה- קושי בקריאה, כתיבה וחשבון ▪ הפרעות קשב וריכוז ▪ קושי בוויסות חושי ▪ קשי התנהגות – התפרצויות זעם או פאסיביות, קושי בקבלת סמכות ▪ קשיים רגשיים- דימוי עצמי וסף תסכול נמוך, פחדים וחרדות ▪ משפחה- ריב בין אחים, מחלות, גירושין ,אבל ושכול ▪ קשיים חברתיים- דחייה חברתית ותחושת בדידות ▪ קושי במעברים והסתגלות- מוכנות לכיתה א’, מעבר מיסודי לחט”ב , יציאה לשירות לאומי/צבא, יציאה לשוק העבודה. הטיפול הוא אישי ומותאם לקצב ולטמפרמנט המטופל. בפגישות הראשונות מושם הדגש על הכרות, בניית אמון ובטחון ותוך כדי התקדמות בתהליך נבחנות יחד דרכים נוספות להתמודדות עם הקשיים תוך זימון חוויות הצלחה ועידוד לכל אורך הדרך.
הטיפול בתנועה מתלווה למערכת הבית ספרית. הטיפול תומך בתלמיד ובמערכת, ומסייע בהקניית מיומנויות אקדמיות, התנהגותיות וחברתיות. דרך התנועה- אנו מפתחים כישורי למידה הנדרשים לתלמיד במסגרת ביה”ס, כמו מיומנויות של קריאה וכתיבה (מוטוריקה גסה ועדינה), סדר וארגון, ניהול זמן והתמודדות עם מטלות הנדרשות במסגרת ביה”ס. בתחום החברתי, יכולת עמידה מול הכיתה, התמודדות עם מופנמות וביישנות, חרדה חברתית ,דחייה חברתית , סובלנות לאחר, דחיית סיפוקים מידיים, יוזמה ומנהיגות. בתחום ההתנהגותי, קבלת סמכות ומשמעת, התמודדות עם לחץ וחרדה, סף תסכול נמוך, התפרצויות כעס. התנועה היא דרך נוספת ללמידה חווייתית, היא משלבת ומפעילה את החושים , את המוטוריקה, את המחשבה, ואת הרגש. שירותים אלה ניתנים בבית הספר על ידי אורנה פרידמן הן באמצעות סדנאות לתלמידים והן כהדרכות לצוות המחנך ולהורים.
בקליניקה סיעתא אנו מעניקים שירותים טיפוליים חווייתיים ומעצימים, המיועדים לאוכלוסיות השונות המטופלות ברווחה. הטיפולים ניתנים הן באמצעות סדנאות “אימונוע למסוגלות ולהצלחה” והן באמצעות מפגשים פרטניים לילדים, לנערות ולנשים בסיכון, על פי הזמנה של מחלקות הרווחה. העבודה בתנועה נותנת ביטוי לעולם הפנימי והרגשי של הפרט, ומהווה ערוץ תקשורת נוסף לשפה הוורבלית. התנועה מאפשרת לפרט להיות שווה בין שווים, להפיק הנאה ותועלת מהישגיו ולמנף את יכולותיו לצמיחה אישית. “אימונוע למסוגלות ולהצלחה” תורם לפיתוח כישורי-חיים, ונותן כלים להתמודדות במצבי לחץ, ולניצול שעות הפנאי למטרות חיוביות, כשהדגש הוא על העצמת הפרט: ערך עצמי, מסוגלות עצמית, זימון חוויות הצלחה, עבודת צוות, פיתוח מיומנויות חברתיות ופתרון קונפליקטים תוך זיהוי מוקדי הקושי ומתן תמיכה וליווי.